Новый детский сад

Айкина Н.В., кандидат педагогических наук,

Решетникова О.В., воспитатель ГБОУ

 «Школа №1575», г.Москва

Современные условия, современный подход

Аннотация: Данная статья посвящена открытию нового детского сада. Новое решение архитектуры. Воспитание детей в современных условиях. Оборудование рабочего места воспитателя.

Ключевые слова: Стандарт. ФГОС. Дошкольное образование. Новый детский сад. Буфетная. Детская площадка.

Aikina N.V., candidate of pedagogical sciences,

Reshetnikova O.V., teacher, GBOU

 "School No. 1575", Moscow

Modern conditions, modern approach

Abstract: This article is dedicated to the opening of a new kindergarten. New architecture solution. Raising children in modern conditions. Equipment for the teacher's workplace.

Key words: Standard. Federal State Educational Standard. Preschool education. New kindergarten. Pantry. Playground.

Изменения в сфере дошкольного образования за последние годы с введением ФГОС и профессионального Стандарта приобрели обширный характер.  Современный этап - время инноваций и перемен, модернизации отечественного образования, период смены условий и требований системы, время гибких, востребованных инициатив. Федеральная образовательная программа дошкольного образования предусматривает инновации. Внесены изменения в распорядок дня. Введены новые элементы режима дня. Вводятся новые образовательные технологии. Нормативно-правовые документы   дошкольного образования, регулируют отношения в сфере образования, подчеркивают значимость и уникальность периода дошкольного детства.

Дошкольное образование это первая ступень образования, на ней закладываются основы воспитания, основы социальной личности, человека современного общества. Ребенок дошкольного возраста развивается, накапливая индивидуальный опыт, жизненные впечатления.

Детские сады посещают почти 500 тыс. московских детишек. Это целая страна. Десятки тысяч воспитателей, нянечек принимают их каждый день, заботятся о них. И в Москве каждый год строится большое количество новых детских садов (С.С.Собянин).

Сентябрь 2024 года для дошкольного отделения ГБОУ «Школа №1575 г.Москва» стал самым ярким и красочным событием. Открыт новый детский сад, который ждали с нетерпением и дети, и родители, и педагоги.

Второго сентября распахнул двери для пяти групп новое трехэтажное здание - детский сад современной архитектуры. Для каждой из групп оборудованы игровые комнаты, спальни, буфеты, раздевалки и санузлы. Здесь создана комфортная и безопасная образовательная среда для дошкольников.  

Обустроены залы для музыкальных и физкультурных занятий, кабинет психолога и логопеда, помещения для творческих занятий. В здании предусмотрена безбарьерная среда и все условия для комфортного пребывания и обучения детей с ограниченными физическими возможностями.

Большие панорамные окна, чистые, светлые, широкие коридоры. Высокие потолки, интересное, продуманное, нестандартное освещение. Студийное решение площади для группы, где предусмотрено  место приема пищи, занятий, игр, отдыха. Светлая, модульная мебель. Удобные и комфортные кроватки с оригинальной раскраской постельного белья и нежным цветом покрывал.

Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре - важнейшему виду деятельности. Большое количество игрушек по разнообразным тематикам и для девочек и для мальчиков. Большой строительный материал, для возведения сооружений на полу:  куб, цилиндр, параллелепипед и другие. Настольный строительный материал, конструкторы, игра лото учит  классифицировать предметы, изображенные на карточке. Настольные игры по родной речи, по счету, а также лепка, рисование, аппликация и многое другое. Все виды деятельности: игра, элементы труда – готовят ребенка к школе. У детей совершенствуется творческое представление, фантазия, память.

Современное решение туалетной комнаты, отдельные кабинки, умывальники, зеркала, полотенце и расческа в футляре, согласно ГОСТ предусмотрены специально оборудованные доступные кабины для детей-инвалидов.  Удобное расположение сквозной-буфетной (анфилада).

Рисунок 1.

Для воспитателей организовано современное рабочее место, электронная доска, ноутбук, принтер, сканер, внутренняя связь. Методическое и дидактическое обеспечение. В кабинетах много света, комфортный климат и отличная акустика (см.рис. 1)

Территория, прилегающая к зданию, благоустроена. Широкие дорожки на территории детского сада, уютные площадки для групп, своеобразный тренажер, который занимает их во время игры. Также, с детской площадки удобно познавать внешний мир, наблюдение за природой. Ребята в песочницах пекут куличи, играют в ролевые игры, что способствует развитию мелкой моторики, речи (см.рис.2).

Рисунок 2

Когда собирались переезжать, спросили детей, что возьмем с собой. Предупредив, в новом детском саду есть все. Что для вас ценно. «А мы переезжаем все? – спросили дети - а книжки мы возьмем?» Первую книжку взяли А.С.Пушкина. Мы гордимся своими детьми. Для них ценность – это ребята своей группы и взаимоуважение. Обустраивались на новом месте все и дети, и родители и педагоги. Как одна большая дружная семья.

Признательность и благодарность в организации ремонта и открытие нового детского сада выражают родители (законные представители), мы, педагоги, общественность и, конечно хозяева детского сада, наши дети. Спасибо мэру города Москвы (С.С.Собянин), Префекту Северного административного округа города Москвы (Г.И.Изутдинов),  главы Управы Района Аэропорт Города Москвы (И.В.Лысаков),  депутатам. Особые слова понимания нашему руководителю (И.И. Бобровой)

    Таким образом, решение всех поставленных задач в соответствии с ФГОС ДО и Федеральной программой дошкольного образования, Стандарта реализовать легко и комфортно. Воспитание современного человека,  заинтересованного и замотивированного потенциального ученика, ребенка наслаждающегося детством в  таких уютных, современных условиях нашего детского сада результативно, что и делают с любовью и верой в профессию наши воспитатели-стажисты и мастера-профессионалы.