Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
17501 материалов
В последнее время все больше предлагается инновационных подходов к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями. Распространение инклюзии на детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях является не только отражением времени, но и представляет собой еще один шаг к обеспечению полноценной реализации прав детей на получение доступного образования, предоставление возможность семьям на осуществление своих ожиданий на полноценное развитие своего ребенка.
В статье рассматривается один из способов успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья через развитие творческих способностей. Описывается опыт работы в классе коррекционно-педагогической поддержки, созданном на базе общеобразовательной школы.
Примеры различных упражнений для развития моторики как один из способов для лучшего усвоения программного материала первоклассников с наглядными примерами в слайдах
В условиях информатизации общества педагоги и родители должны быть готовы к тому, что при поступлении в школу ребенок столкнется с применением вычислительной техники. Поэтому необходимо заранее готовить ребенка к предстоящему взаимодействию с информационными технологиями образования в школе. В основе программы дополнительного образованиядошкольников по информатике заложена идея подготовки будущих учащихся к успешному усвоению информатики в начальной школе.Обучаясь по данной программе, дети могут научиться не только овладению работы на компьютере, но и сотрудничеству, логике и творчеству.