Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
17487 материалов
. Тема: Мәсьәлә белән таныштыру. Шарт һәм таләп.
Материал, который предлагает учитель на уроках должен быть не только интересным, актуальным, но и доступным для понимания. Современные информационные ресурсы и технологии позволяют сделать уроки нескучными и познавательными, расширить кругозор учащихся, а также заинтересовать учеников новыми формами работы. . Интернет-порталы в первую очередь направлены на дистанционное обучение. Работа с подобного рода интернет-ресурсами дополняет урок и внеурочную деятельность новыми формами работы, позволяет учащимся развивать учебные умения не только в школе, но и дома. Таким образом, подобные интернет – платформы позволяют обеспечить полноценное изучение тем предмета, развивают у учащихся интерес к предмету, желание самосовершенствоваться, получать дипломы и грамоты, принимать участие в конкурсах и олимпиадах, а учителю дистанционно посещать вебинары по темам своего предмета.
Презентация по дисциплине "Методика обучения игре на инструменте"
Солотчинский Рождества Богородицы женский монастырь является крупнейшим в России памятником архитектуры нарышкинского барокко, расположен монастырь в писательском районе Солотча на берегу Старицы Оки в Советском округе города Рязани. Древняя легенда гласит, что однажды великий князь Олег Иванович Рязанский с княгиней Ефросиньей отправились на охоту по земле Рязанской, по уникальному месту Солотчи и встретили в этой глуши двух отшельников - Василия и Евфимия. Эта встреча натолкнула князя на мысль - основать здесь на возвышенности приокской долины огромный монастырь. Ходили легенды, что от Рязани до Солотчинского монастыря князь Олег устроил тайный подземный ход от набегов за земли княжеские татар, Москвы и иной беды...
Презентация может быть использована на классных часах для учащихся 1-9 классов. В работе использованы фотографии, собранные участниками краеведческого кружка.
Прохождение трасс детьми разной степени сложности в объединении "Боулдеринг".
Изучением проблемы игровой деятельности человека в разные возрастные периоды занимаются Исмагилов Р. Г., Белоглазова Л.А., Апинян Т.А. и прочее. Авторы раскрывают понятие и сущность игры, предлагают типологию игр и их функциональную составляющую, описывают и опытным путем доказывают значение игр для развития и социализации личности. Особенности игры в подростковом периоде представлено в работах Д. Б. Эльконина, Л. И. Божович, а традиционные игры для Пермского края изучены ограниченным количеством авторов, одним из которых является В. П.Красильников. Он описывает генезис игр в Пермском крае и предлагает комплекс/систему игр, которые были наиболее актуальны для 90-х годов прошлого века или 20вв. и в которые играли бабушки и дедушки. Объект проектной деятельности: культурный досуг подростков в период летних каникул Предмет проектной деятельности: традиционные игры Пермского края в 20веке как средство культурного досуга подростков в период летних каникул Цель проекта: создание банка игр для подростков и сборник для педагогов (электронного/печатного) для проведения игр в условиях двора, школы.