+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

1233 материалов

Проект "С днём рождения, школа!

Фирсова Светлана Геннадьевна

Берегите природу

Арустамян Гоар Сергеевна

Экологический проект "Первоцветы

Троц Мария Артемьевна

Ознакомление младших дошкольников с природой является одной из важных задач в работе с детьми. Дошкольный возраст – наиболее благоприятный период экологического воспитания. Ребенок познает мир с открытой душой и сердцем. Именно в этом возрасте накапливаются яркие, образные эмоциональные впечатления, первые природоведческие представления, закладывается фундамент правильного отношения к окружающему миру и ценностной ориентации в нем.

Проект "Здравствуй, лето!

Пометелина Н. В., Федорова Т. В.

Зелёная аптека

Бондаренко Татьяна Александровна

Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления. Дошкольники испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить ее, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не может существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от разных болезней.

За честь своей страны!

Породнова Маргарита Петровна

материал о юноше-односельчанине, который служит в СВО.

Исследовательская деятельность у младших школьников

Лиманская Анна Ильинична

Обучение ребёнка умениям и навыкам исследовательской работы становится важнейшей задачей современного педагога уже на начальной ступени образования. Исследовательскую деятельность рассматриваю как особый подход к развитию младшего школьника, построенный на основе его естественного стремления к изучению окружающего мира.