+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

17510 материалов

Проект обучающихся 8 класса "Школьная метеостанция

Стульнева Екатерина Александровна

Волшебник Электричество

Трофимов Владимир Сергеевич

Работа выполнена для участия в научно-практической конференции. Присутствует и практический и теоретический материал.

Применение активных форм и методов на уроках математике в начальных классах

Лелеко Светлана Андреевна

Данная работа представляет собой материал из опыта работы учителя начальных классов.

Свободный выбор художественных материалов на занятиях по ИЗО

Никитина Елена Николаевна

Свободный выбор художественных материалов на занятиях по ИЗО предоставляет детям широкие возможности для творчества. В конспекте указаны примеры, которые можно использовать в работе. При этом учебный процесс станет более разнообразным.

Дидактическое пособие Компьютер "Играй-ка

Глубокова Зоя Ивановна

Данное пособие представляет собой: компьютер «Играй-ка» (рамка формата А3, установленная на поставку), комплекс развивающих игр: это игры, иллюстрации, карточки. Все карточки красочные, изображения подобраны в соответствии с возрастом и развитием детей, эстетично оформлены, заламинированы. Пособие полифункциональное, безопасное, легко трансформируемо, доступно в использовании даже детям. Многофункциональность пособия заключается в комплексе (картотеке) специально подобранных игр, карточек, иллюстраций. Весь комплекс игр помогает в решении коррекционно-развивающих задач по формированию коммуникативных навыков детей с ОВЗ, формирует у детей представления, знания и умения доброжелательного общения, воспитывает культуру общения , помогает сформировать у детей коммуникативные навыки, умение распознавать эмоции других людей и владеть своими чувствами, сопереживать – радоваться чужим радостям и огорчаться из-за чужих огорчений. Они приобретают навыки и опыт, необходимый для адекватного поведения в обществе, способность оценить других, понять и выразить себя через общение, умение регулировать своё поведение в соответствии с нормами и правилами. Постепенное усложнение обучающих задач и условий игры. Повышение умственной активности ребенка, формирование вербального и невербального общения в игровой деятельности. Единство обучающих и воспитательных воздействий.

Эссе "Я воспитатель и моя миссия выполнима

Видякина Галина Ивановна

Данная эссе представляет собой статью о работе воспитателя