Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
17509 материалов
В современных условиях администрации школ и педагогам приходится решать проблемы индивидуального обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и интеграции их в общество, формирования у них коммуникативных навыков, создания для них возможности и условий для овладения учебными программами общеобразовательных учреждений. Перед педагогами стоят конкретные задачи. Возникает и масса методических проблем в обеспечении обучения больных детей с различными учебными возможностями учебно-методическими комплексами по учебным предметам.Не так много опубликованных методических разработок для обучения детей с особыми нуждами в массовой школе.
Данное мероприятие направлено на формирование основ безопасного поведения на дорогах у детей старшего дошкольного возраста. В игровой форме закрепляются знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках, сигналах светофора. Данное мероприятие также направлено на приобщение родителей к работе с детьми по ознакомлению с правилами дорожного движения, формирование умения применять личный опыт в совместной игровой деятельности. Интеграция образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» с образовательными областями «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Художественно - эстетическое развитие».
Важнейшей составной частью образовательной среды являются игра и игрушка. Игрушка – это не просто забава. Игрушки способны вызвать у ребенка эмоциональный отклик, стимулировать его развитие, активизировать игру, способствовать музыкальному развитию детей. Таким образом, проблема использования игрушек для решения задач развития детей раннего возраста в настоящее время является актуальной.
В настоящее время существуют разные подходы к взаимодействию педагогов и родителей, многие из которых приобретают сегодня новое звучание и актуальность.
Из опыта работы с одаренными детьми. Исследовательская деятельность по истории семьи в годы Великой Отечественной войны