Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
17509 материалов
Мастер-класс был представлен на региональном этапе конкурса "Учитель года России".
Думаю, что о такой дисциплине мечтает каждый родитель. Это, безусловно, самая трудная и тонкая задача воспитания. Ведь от способа её решения зависит, вырастет ребёнок внутренне собранным и ответственным человеком или нет. Есть несколько правил, которые помогают наладить и поддерживать в семье бесконфликтную дисциплину. Получается что-то вроде списка правил о правилах.
В работе изучаются способы повышения инициативы дошкольников с помощью специальных дидактических игр. На основе анализа научной литературы рассматриваются определения отечественными и зарубежными учеными понятия «инициатива», «дидактическая игра» , а также – и их значение в развитии дошкольников. В исследовании использовались методы теоретического анализа; наблюдение; количественная и качественная обработка данных. Результаты исследования позволили подтвердить гипотезу и сделать выводы, что дидактическая игра способствует формированию инициативы у детей дошкольного возраста. Практическое значение Полученные данные могут помочь воспитателям и психологам дошкольных учреждений в разработке и проведении обучающих и коррекционных программ, направленных на формирование у дошкольников инициативы через дидактические игры.
Материалом могут воспользоваться учителя, воспитатели, педагоги дополнительного образоваия.