Публикации

Гумерова Илиза Альфитовна

• Математика
• Конспекты
• 23-10-2018
• 1165

Урок составлен согласно требованиям ФГОС для учащихся 3-го класса по программе "Школа 2100".

Каюмова Олеся Анатольевна

• География
• Презентации
• 23-10-2018
• 1223

Шадрина Ольга Анатольевна

• Доп. образование
• Презентации
• 23-10-2018
• 1008

Колмакова Марина Ивановна, Вехорева Наталья Александровна

• Дошкольное образование
• Статьи
• 23-10-2018
• 792

Юдина Любовь Ивановна

• Русский язык
• Конспекты
• 23-10-2018
• 1102

Данный урок является первым при изучении раздела "Имя существительное" в 5 классе. Цель урока - актуализация усвоения основных знаний, умений и навыков, изученных и сформированных по данному учебному материалу.

Ланкина Елена Анатольевна

• Дошкольное образование
• Другие методические материалы
• 23-10-2018
• 721

Успешность ребёнка во многих видах деятельности зависит от способности проявить самостоятельность, управлять своими действиями, добиваться поставленных целей. Всё это приобретается постепенно и только при взаимодействии педагогов и родителей.

Дремина Инна Николаевна

• Дошкольное образование
• Другие методические материалы
• 23-10-2018
• 744

Консультация для родителей о поведении на собственном примере. О воспитании ребенка не только тогда, когда с ним разговаривают, или поучают его, или приказывают ему. А о воспитании ребенка в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда родителей нет дома.

Ямаева Светлана Александровна

• ОБЖ
• Другие методические материалы
• 23-10-2018
• 1357

Каждый год на дорогах нашей страны погибает немало детей. Потеря ребенка для родителей – это большое непоправимое горе. А что нужно сделать нам с вами, чтобы уберечь родителей от таких страданий?

Абрамова Анастасия Гавриловна

• Дошкольное образование
• Презентации
• 22-10-2018
• 906

Корниенко Галина Григорьевна

• Музыка
• Другие методические материалы
• 22-10-2018
• 1146

Данная работа представляет собой тезисный методический разбор двух произведений из хрестоматийного репертуара музыкальной школы. В ясной, доступной форме изложены некоторые принципиальные интерпретационные моменты, помогая педагогам и ученикам, не знакомым с этими произведениями, быстро охватить их и уяснить трактовку. Также работа снабжена некоторыми довольно интересными историческими сведениями по поводу создания этих произведений и творчества композиторов в целом. Работа снабжена внушительным списком литературы и может быть рекомендована в качестве пособия для преподавателей ДМШ, ДШИ, ДМС.