+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

17439 материалов

Краткосрочный проект в средней группе "Птицы — наши друзья

Лашманова Ольга Александровна, Ковалева Татьяна Александровна

Наречие

Степанова Елена Викторовна

Классный час "Я и мой телефон

Родионова Любовь Эрнестовна

Методическая разработка "Музыкальное оформление уроков классического танца" (с музыкальными фрагментами)

Руденко Наталья Николаевна

Данное пособие предназначено в помощь начинающим преподавателям и концертмейстерам в работе над музыкальным оформлением уроков классического танца. Задачи - освоение методов и приёмов подбора музыкального материала, овладение спецификой музыкального сопровождения в средних классах хореографии.

Программа воспитания по предмету

Бородина Татьяна Ивановна

Рабочая программа воспитания направлена на решение проблем гармоничного вхождения обучающихся в социальный мир и налаживания ответственных взаимоотношений с окружающими их людьми, а также показывает, каким образом учитель русского языка и литературы может реализовать воспитательный потенциал учебных предметов «Русский язык» и «Литература».

Применение технологии развития критического мышления на уроках русского языка как средство построения эффективного урока

Слепенкова Наталья Александровна

Как организовать на уроке процесс поиска? Как научить ученика размышлять над прочитанным, задавать вопросы и находить ответы, совершать открытия и радоваться полученному результату? На эти вопросы я нашла ответы, обратившись к приемам технологии развития критического мышления . Критическое мышление - это один из видов интеллектуальной деятельности человека, который характеризуется высоким уровнем восприятия, понимания, объективности подхода к окружающему его информационному полю. Это способность ставить новые, полные смысла вопросы; вырабатывать разнообразные, подкрепляющие аргументы; принимать независимые продуманные решения.