Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
17578 материалов
Отношения между обществом и людьми, во многом складываются в зависимости от того, как эти люди квалифицируются то, какой именно «ярлык» они получают от других, влияет на их отношения с окружающими и их собственную судьбу. Одних изолируют, так как полагают их опасными. Других считают слабыми и им помогают. Имеется такая категория людей, существование которых общество почему-то не очень замечает. К ним относятся лица с отставанием в развитии («особые» люди).
В настоящее время в Российской Федерации существует целая система учреждений, организаций, нормативно-правовых актов, направленных на защиту интересов детей данной категории, создание благоприятных условий для их вхождения в самостоятельную жизнь.
Главной отличительной особенностью данной программы является то, что она ориентирована для детей, имеющих ограничения по здоровью. Дополнительные занятия по английскому языку не только способствуют пробуждению и повышению интереса к предмету, углубляют и расширяют полученные знания, дают возможность обучающимся проявить свои творческие способности, но и дают возможность детям с ОВЗ быть «на равных» со своими сверстниками. Так же участвовать в мастер-классах, открытых занятиях, конкурсах на лучшее исполнение стихотворения, песни на английском языке и т.д. Так же особенность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Английская мастерская - English workshop» является вариативность содержания и широкое использование игр на основе песен, в ходе которых дети могут танцевать, устраивать театр пантомимы, разыгрывать различные ситуации из жизни людей и животных. Каждое занятие строится как занятие - общение, максимально приближенное к естественному общению, чтобы дети как можно раньше почувствовали результат своих усилий.