+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

494 материалов

Обучение чтению обучающихся начальных классов на уроках английского языка

Воронцова Евгения Владимировна

Обучение чтению обучающихся начальных классов - это важный этап изучения английского языка в школе, потому что чтение является одним из основных видов коммуникативно-познавательной деятельности младших школьников, которая направлена на извлечение информации из письменно фиксированного текста. Чтение развивает познавательные и речевые способности, формирует у школьников готовность к общению на английском языке и положительный настрой к дальнейшему его изучению.

Тест "Числительные

Чемезова Екатерина Сергеевна

Дидактический материал для организации коллективных учебных занятий по английскому языку Раздел "Лексика

Кучук Ольга Юрьевна

Данное пособие адресовано учителям английского языка, работающим в 8 классе общеобразовательной школы. Составители пособия ставят перед собой задачу помочь словесникам осмыслить особенности работы с учащимися, обучающимися в условиях речевого взаимодействия Предлагаемый в пособии дидактический материал включает задачи и упражнения по лексической теме «География».

Веселый английский

Юрченко Анна Владимировна

Методическое пособие "Стихотворения, рифмовки, скороговорки и песни на уроках английского языка

Шилина Анна Владимировна

В любом языке присутствуют звуки, непривычные для тех, кто изучает его. Отсюда и возникают трудности в произношении, а поэтому изучение языка следует начинать именно с постановки произношения. Начало урока является стабильным звеном в его структуре и во многом определяет успех всего урока. Главная задача этого этапа – переключение учащихся на общение на иностранном языке. Фонетическая зарядка помогает это сделать. Очень часто учитель начинает фонетическую зарядку со стихотворения или рифмовки. Можно использовать и другой речевой тренажёр – скороговорки. В начальной школе мы работаем над формированием фонетических навыков младших школьников, в среднем и старшем звене с помощью скороговорок облегчаем переход к основной части урока, настраивая речевой аппарат на иностранную речь. Совершенствованию языковых навыков способствуют и песни. Разучивание и исполнение коротких, несложных по мелодическому рисунку песен с частыми повторами помогают закрепить правильную артикуляцию и произношение звуков, правила фразового ударения, особенности ритма и т.д.