+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

17948 материалов

Проверочная работа "Имя существительное

Полякова Ольга Михайловна

Данная проверочная работа позволит проверить уровень знаний учащихся по заданной теме.

Польза дидактических игр в дошкольных учреждениях

Самотохина Светлана Анатольевна

Главный вид деятельности ребенка в дошкольном возрасте это игра. Но развиваться ему надо и тут на помощь приходит такая игра как дидактическая. Она еще имеет название как обучающая и не зря. Благодаря этим играм ребенок развивается в игре не замечая этого сам.Это самый большой плюс этих игр.Играя еще и учиться.

Сценарий новогоднего утренника "Заколдованная елочка

Игнатьева Ольга Георгиевна, Бабичева Лиана Равилевна

Математические диктанты

Семёнова Татьяна Николаевна

Данная презентация содержит пять математических диктантов для 3 класса. Время для выполнения одного задания устанавливает учитель щелчком мышки. Есть слайды для самопроверки.

Проектная деятельность "Оригами

Романишина Галина Анатольевна

Проектная деятельность "Оригами" знакомит детей с традицими и современной жизнью японского народа, развивает творество детей дошкольного возраста.

Роль проектов в формировании духовно-нравственной культуры в условиях внедрения ФГОС образования обучающихся ГКОУ РО Красносулинской школы-интерната № 1

Филипская Людмила Алексеевна

Проекты в настоящее время используются на всех уровнях образования. Долгое время коррекционная педагогика опиралась в своей основе на традиционные методы, поскольку считалось, что нашим воспитанникам, в силу их психофизических возможностей, недоступны активные и интерактивные методики. Однако, жизнь подсказывает, что нашим детям, возможно даже в большей степени, чем обычным, необходимы навыки самостоятельности, активности, коммуникабельности для успешной адаптации в современном обществе. Кроме того, для успешной социализации у наших воспитанников необходимо сформировать духовно-нравственную культуру.