Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
17513 материалов
На данном уроке уточняются и расширяются знания детей о зимующих птицах, формируется понятие "Зимующие птицы". В процессе занятия дети знакомятся с условиями жизни птиц зимой, у них воспитывается желание заботиться о птицах, подкармливать их зимой. Для наглядности используются картинки с изображением зимующих птиц. При повторении и закреплении материала используются загадки и игры.
Разговор о малой и большой Родине
Игра как средство социально-коммуникативного развития детей в условиях реализации ФГОС
Цель: создать условия для усвоения нового материала, развивать познавательную активность, воспитывать духовно-нравственные качества обучающихся. Оборудование: карточки с цитатами, словарь терминов, Основные виды работы на уроке: лекция с элементами беседы, сообщения учащихся; запись установочного рассказа учителя; выразительное чтение стихотворений, аналитическая работа с текстом стихотворения. Учащиеся должны знать: основные факты жизни и творчества М.Ю.Лермонтова; стихотворения М.Ю. Лермонтова «Молитва», «Я, Матерь Божия, ныне с молитвою…». Уметь: анализировать и интерпретировать поэтический текст, используя сведения по истории и теории литературы; выявлять авторскую позицию; выразительно читать стихотворения; аргументированно формулировать свое отношение к прочитанному произведению; составлять план-конспект лекции учителя.
Проектная деятельность в практике работы учителя-логопеда как средство развития свободной творческой личности ребенка, развития всех компонентов речи, коммуникативных навыков, активное вовлечение семей в воспитательно-образовательный процесс.
Физическая культура в жизни студента
В настоящее время педагогические коллективы ДОУ интенсивно внедряют в работу инновационные технологии. Поэтому основная задача педагогов дошкольного учреждения – выбрать методы и формы организации работы с детьми, инновационные педагогические технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности.
Возраст: средний дошкольный возраст Тип проекта: практико-ориентированный, краткосрочный. Цель проекта: Сформировать у дошкольников основы здорового образа жизни, добиться осознанного выполнения правил здоровье сбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих.