+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

187 материалов

А. С. Пушкин "Зимнее утро

Черенко Римма Павловна

Работа над понимаем текста и навык выразительного чтения

М. Джалиль "Кукушка

Самигуллина Фаягуль Шамиловна

Рабочая программа по литературному чтению

Семиразумова Ольга Алексеевна

Рабочая программа по литературному чтению соответствует требованиям ФГОС.

Нестандартный урок "Русская сказка - всем сказкам сказка!

Колпачева Татьяна Ивановна

Нестандартный урок по литературному чтению в 3 классе. На уроке используются народные сказания, приметы, обряды. Дети в русских национальных костюмах. Урок музыкальный, с исполнением песен, стихов, пословиц и поговорок, объяснением православных праздников, исполнением народных песен, потешек, танцев. Дети играют в национальные старинные игры, разгадывают загадки. Урок в виде посиделок и развлечений.

Жизнь и творчество А. П. Чехова

Гамзатханова Патимат Магомедовна

Технологическая карта урока литературного чтения в 4 классе (УМК Гармония) "Уроки истины в сказке Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц

Федоренко Елена Евгеньевна

Проведённый урок осуществляет в первую очередь задачу формирования навыков анализа художественного произведения, обобщения и систематизации материала. Задач – вовлечение каждого ученика в активный познавательный процесс, причём в процесс не пассивного овладения знаниями, а активной познавательной деятельности и чёткого осознания: мир прекрасен, познаваем, раним, в том числе и я – ученик – активная часть этого мира. На уроке осуществлена связь универсальных учебных действий с содержанием учебного предмета через нравственно- этическую ориентацию в формировании личностных УУД. В ходе урока дети учатся ставить цель и планировать, контролировать и оценивать свою работу, проводить анализ, приобретая, таким образом, регулятивные УУД. На уроке применён мультимедийный проектор, компьютер, материалы презентации, дидактический материал для индивидуальной дифференцированной и групповой работы на уроке.